摘 要：在传统的教学中，阅读和写作是作为两个独立分割的部分进行教学，多年的教学实践证明，这种分项训练的教学方法使学生的各项能力不能得到有效地训练，而且枯燥、乏味，容易引起学生对教学活动的倦怠。事实（试读）...
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