【摘 要】论文采用华中科技大学“武汉初中生日常行为状况调查”课题组（2006年）对湖北省武汉市526名城市初中生进行调研的数据，用SPSS21.0进行χ2检验，P<0.05表示为差异有统计学意义。以此来得出父母教育水平、经济（试读）...
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