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教育心理学在高中英语课堂教学中的潜移默化-西江月·中旬2014年03期

教育心理学在高中英语课堂教学中的潜移默化

作者:杨姗 字体:      

【摘 要】教学是教师和学生在教和学中相互交往和互动的过程,是知识的传递过程,更是心理品质的形成和发展过程。新课标实施以来,英语教师都一直努力学习和实践一种新的教学理念,更新观念,改变教法,在教学中不断追(试读)...

西江月·中旬

2014年第03期