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浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力培养-西江月·中旬2014年03期

浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力培养

作者:木一琴 字体:      

【摘 要】学前教育专业的基本目标是培养基础教育的教学人才。因此,艺术类课程的教学虽然要在一定程度上提高学生的艺术素质,但根本目标在于培养学生的艺术教育能力及幼儿舞蹈创编能力。学前教育专业舞蹈课有着自身的(试读)...

西江月·中旬

2014年第03期