质疑是经过比较充分的分析后提出的疑问。善于发现问题，提出质疑进行释疑是思维批判性高的重要表现。鼓励和指导学生在教学过程中质疑问难以激发学生的求知欲和好奇心，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能（试读）...
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