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微型课题研究——校本教研新途径-网络科技时代2008年16期

微型课题研究——校本教研新途径

作者:黄长法 字体:      


  近年来,我校从自身立场出发,开展了形式多样的科研活动,并且这些科研活动已成为学校发展的动力与保障。为努力开创校本教研工作新局面,我校立足实际,勇于创新,以促进每个学生和每个教师发展为宗旨,以教师为(试读)...

网络科技时代

2008年第16期