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中职数学立体几何空间想象任务驱动教学实验研究-数理天地(高中版)2025年23期

中职数学立体几何空间想象任务驱动教学实验研究

作者:殷环洲 字体:      

立体几何在中职数学中承担着认识空间、应用空间两个任务.若缺乏空间想象与三维表征能力,学生就很难掌握点、线、面的位置关系.当前课堂教学存在目标和任务脱节、练习点分散、缺乏探索性情境等问题,严重影响了学生的(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第23期