摘 要：本文主要探讨了“线性代数”课程在OBE教学理念下的教学方法创新与教学实践改进，通过对比两种教学模式下的教学内容、教学方法和教学评价体系，科学合理地重构教学内容，积极优化教学模式，以学生的学习成果为（试读）...
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