摘要：小学英语教学不仅要让学生习得语言知识，形成语言技能，还要培养学生的思维品质，进一步促进他们思维能力的发展和英语素养的养成。如何在对话课中培养学生的思维品质？本人认为我们要重视预测教学、关注问题质（试读）...
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