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走班背景下提升初中数学教学有效性的建议-中学数学·初中版2025年03期

走班背景下提升初中数学教学有效性的建议

作者:代雨秋 字体:      

《义务教育数学课程标准(2011年版)》的基本理念是:课程要面向全体学生,要适应学生个性化发展需要,使人人都获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.

当前大部分初中学校采用均衡分班教学模式,这种(试读)...

中学数学·初中版

2025年第03期