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数学表达:小初衔接视角下核心素养表现的培养路径-中学数学·初中版2025年03期

数学表达:小初衔接视角下核心素养表现的培养路径

作者:王莉璠 范广辉 王锦秋 字体:      

1 问题的提出

数学教育家斯托利亚尔(A.A.Stolyar)曾提出:“数学教学实际上也是数学语言的教学.”这一观点在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中得到了进一步的阐述和强调.该标准提出了数学教育的“三会”核心(试读)...

中学数学·初中版

2025年第03期