摘要:对于同一个概念,每位教师的引入方式不尽相同.比较一元二次方程根与系数关系的两种不同引入方式,设计更合理、更自然的概念引入方式.
关键词:情境;根与系数的关系;引入方式
初中教师普遍忽视一元二次方程的(试读)...