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把握大单元设计理念,探索音乐教学新路径-学习方法报·教学研究2025年18期

把握大单元设计理念,探索音乐教学新路径

作者:李娜 字体:      

摘要:在核心素养视域下,小学音乐课堂教学需要革新,而大单元设计理念的出现为小学音乐教学提供了新的思路。本文深入探讨了大单元设计理念在小学音乐课堂教学中的应用,首先阐述了在音乐教学中应用大单元设计理念的(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第18期