摘要：小学英语跨学科主题学习是新课标“素养立意”导向下的重要教学模式，通过融合英语与其他学科知识，构建“用英语做事情”的真实场景，实现语言能力与综合素养的协同发展。但在实践中，该模式面临目标定位不清晰（试读）...
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