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教育数字化进程中高中语文课堂人文性与技术性的融合探究-学习方法报·教学研究2025年18期

教育数字化进程中高中语文课堂人文性与技术性的融合探究

作者:李婉莹 字体:      

摘要:近年来,随着信息技术的不断发展,高中语文的课堂教学也在发生着变化。语文是传承我国悠久历史的人文学科,富含人文性;而技术性则体现在借用数字化信息技术丰富教学素材、合理组织教学方式、有效提高课堂的教(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第18期