摘要：以往的初中数学课外作业设计存在形式单一、缺乏针对性等不足。重复的机械性习题难以激发学生的学习兴趣和创造力，不符合“双减”政策所倡导的减负提质理念。因此，如何创新初中数学课外作业设计，使其既能符合（试读）...
登录
