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高中体育教学中性别差异对学生参与动机的影响-学习方法报·教学研究2025年12期

高中体育教学中性别差异对学生参与动机的影响

作者:孙媛媛 字体:      

摘要:本文采用文献综述分析法,系统探讨了高中体育教学中性别差异对学生参与动机的影响,并结合笔者的教学经验,进一步提出提高男女生参与体育训练动机的优化举措,希望为同行们提供一定借鉴。

关键词:高中体育教学(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第12期