摘要：在大单元教学框架下，语文教师需要把语文学科的阅读和写作教学进行融合，充分发挥教师的主导性作用，在充分挖掘教育资源的基础上，尽可能地实现读与写的交融，在相互促进中提升学生阅读、写作的技能，陶冶学生（试读）...
登录
