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新课程背景下高中语文大单元教学策略研究-学习方法报·教学研究2025年12期

新课程背景下高中语文大单元教学策略研究

作者:赵永永 字体:      

摘要:新课程背景下,要想以全新的教学模式引领学生学习,提高他们的语文素养,高中语文教师需要充分利用大单元教学模式,进行语文知识的整合。通过确定大单元教学目标、拓展单元内容、梳理单元知识等教学策略,取得(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第12期