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浅议数学学具在学生能力培养中的功效性-学习方法报·教学研究2025年06期

浅议数学学具在学生能力培养中的功效性

作者:刘海霞 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》中指出:“学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲,独立思考,动手实践,自主探索,合作交流等是学习数学的重要方式。”在课堂教学中恰当、科学、正确地运用数学学具进行教学(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第06期