• 简体   /   繁体
初中物理实验教学中教学评一致性的实践策略-学习方法报·教学研究2025年06期

初中物理实验教学中教学评一致性的实践策略

作者:曹恩志 字体:      

评价是课堂的重要环节。要发挥评价的教学推动作用,就必须实现教学评一致性。《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)从核心素养的根本导向、评价标准与学业质量标准的统一、教学过程与评价的深度整(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第06期