摘要:地理教学是初中教育体系的核心课程,需要教师把握课改的契机,以提升学生核心素养为目标,创新应用项目化学习,打造实践探究的平台,激活学生学习地理知识的内驱力。让学生在项目任务的驱动下,积极参与、发散(试读)...