【摘 要】目的：探讨PBL（Problem－Based Learning）教学法在眼科护理学教学中的应用及教学效果，为护理教学改革提供依据。方法：随机抽取2010级高职护理专业2个班（112人）并随机分为试验组（55人）和对照组（（试读）...
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