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数学教材“你知道吗”板块的价值意蕴与教学策略-小学教学研究·(中旬·数学)2025年03期

数学教材“你知道吗”板块的价值意蕴与教学策略

作者:尚修飞 字体:      

【摘 要】数学文化是人类文化的重要组成部分,教师在教学中应当重视数学文化教育。文章从苏教版小学数学教材中“你知道吗”板块的价值意蕴、问题解析、策略方法三个方面,研究如何利用这一板块拓宽学生知识视野,提升(试读)...

小学教学研究·(中旬·数学)

2025年第03期