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基于学业质量标准具体化的单元学业评价设计-小学教学研究·(中旬·数学)2025年03期

基于学业质量标准具体化的单元学业评价设计

作者:潘红娟 字体:      

【摘 要】学业质量标准的具体化研制,可以使单元学业评价更具科学性和可操作性。文章以人教版数学六年级上册“分数乘法”单元为例,对单元学业质量标准进行具体化描述,并在此基础上进行单元质量标准的分阶描述、核心(试读)...

小学教学研究·(中旬·数学)

2025年第03期