【摘 要】学习的本质在于发现，数学学习的本质在于引导学生“像数学家一样”发现数学知识与方法、发展数学思维与素养，“发现数学”就是让“发现”发生在数学课堂中。基于“发现数学”的小学数学跨领域学习旨在以“发（试读）...
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