• 简体   /   繁体
阅读教学切入点研究-现代语文(教学研究)2017年12期

阅读教学切入点研究

作者:徐俊超 字体:      

在阅读教学中,一个好的切入设计能够帮助学生把握解读课文的关键点,使得学生对文本有一个较为整体性的认识,也能够让教师在实际的教学中抓住重点,提纲挈领,对学生的学习进行积极、有效的引导。《老王》作为新时期(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第12期