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换个角度来理解-现代语文(教学研究)2017年12期

换个角度来理解

作者:魏永新 字体:      

在教学小说时,我们采用找准人物,理清故事情节,了解环境(自然环境和社会环境)这几步进行教学,但是教学之后,学生对于文本的理解也只是从课堂讲授当中获得,其实学生的这些获得也只是对老师讲义的记忆,他们并没(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第12期