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中职数学课堂趣味教学探讨-课堂内外·高中教研2024年05期

中职数学课堂趣味教学探讨

作者:张吉忠 字体:      

摘  要:数学作为学生掌握专业技能的基石,在其个人成长过程中具有不可替代的关键作用。然而,受多种因素的制约,如教学内容枯燥乏味、教学方式单调、学生基础薄弱等,当前中等职业教育阶段的教学未有效提升学生(试读)...

课堂内外·高中教研

2024年第05期