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初中生理科学习障碍的成因及对策研究-课堂内外·高中教研2024年05期

初中生理科学习障碍的成因及对策研究

作者:王卫东 刘子旭 王建民 牛海涛 字体:      

摘  要:初中理科对学生的能力要求较高,学生学习的难度很高,所以很多学生在初中会形成理科学习障碍,畏惧理科,学习理科的兴趣也逐渐降低。这导致学生的初中理科成绩不理想,直接影响到总成绩。文章主要探究了(试读)...

课堂内外·高中教研

2024年第05期