摘 要：传统高中语文教学中的教学形式，不但不能促使学生在文本解读的过程中从字面上感知文章大意，而且会使学生感到枯燥，进而降低学习成效。在新一轮课改中，部分教育工作者会利用全新的教学思想更新文本解读（试读）...
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