• 简体   /   繁体
大单元背景下高中英语听力教学中听说互动原则探析-课堂内外·高中教研2024年05期

大单元背景下高中英语听力教学中听说互动原则探析

作者:李集锋 字体:      

摘  要:随着教育教学理念的不断更新发展,传统的听力教学方式已经不能满足学生的需求。当前的大单元背景下,教师在高中英语听力教学中运用听说互动原则,可以有效提高学生的听力水平,培养学生的口语表达能力,(试读)...

课堂内外·高中教研

2024年第05期