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双向赋能、同心育人的家校共育实践-留学2026年04期

双向赋能、同心育人的家校共育实践

作者:刘自森 字体:      

深圳市致理中学秉持“双向赋能、同心育人”理念,在“五育并举”与“双减”背景下,系统探索家校责任共担、路径共建、资源融通的新生态,形成了可资借鉴的实践模式。

责任协同:厘清边界,互补共育。致理中学将学校与(试读)...

留学

2026年第04期