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以微创意激活自主管理,让班级充满活力-留学2026年04期

以微创意激活自主管理,让班级充满活力

作者:康秋娟 字体:      

班级管理是学校教育工作的基石,其成效直接影响学生的成长。将微创意融入班级管理实践,通过革新常规习惯养成方式、调适学生身心状态、培育自主管理能力,不仅能提升班级管理的趣味性和有效性,更能深化同学之间、学(试读)...

留学

2026年第04期