游戏作为幼儿教育的重要载体，不应仅带给幼儿娱乐体验和最基础的技能、知识，而应支持幼儿的学习和发展。基于这一观点，教师应不断拓展幼儿游戏的深度，促进幼儿全面发展，为幼儿埋下多元化成长的种子。在实践过程中（试读）...
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