摘要：“双减”背景下，对小学中年级作业设计要求更高。有效的语文作业设计必须减轻学生的作业负担，不仅要提高学生的学习效率，而且要提高学生的语文素养。基于此，本文从分析“双减”背景下小学语文作业的现状出发（试读）...
登录
