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传统文化视域下初中生物学教学中的情境创设研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年12期

传统文化视域下初中生物学教学中的情境创设研究

作者: ■卢超() 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.045

初中生物学以认识生命现象、探索生命规律为核心内容。中华优秀传统文化历经数千年积淀,其中既有描绘自然万物的诗词歌赋,也有指导生产生活的农谚口诀;既有蕴含生态智(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第12期