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初中英语教材中传统文化的呈现方式与教学策略探讨-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年12期

初中英语教材中传统文化的呈现方式与教学策略探讨

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DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.030

《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出:“英语课程的工具性和人文性,有利于增进学生对中华文化的理解和认同,坚定文化自信,增强跨文化交际意识和能力。”《关于(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第12期