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传统文化视域下小学数学项目式学习设计与实践探索-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年12期

传统文化视域下小学数学项目式学习设计与实践探索

作者: 迟文 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.016

社会的高速发展推动着教育领域的革新。《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新《课标》)的提出,对小学数学教学提出了新的要求:引导学生了解数学的文化价(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第12期