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初中数学教学中渗透传统文化的有效策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年12期

初中数学教学中渗透传统文化的有效策略研究

作者: 姚海平(舟曲县初级中学/甘肃省甘南藏族自治州) 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.024

初中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,也是数学知识体系构建与数学思维能力培养的重要阶段。在这一时期,将传统文化与初中数学教学有机融合,不仅能打(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第12期