DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.043
中国优秀传统文化如烧陶术、冶铁术等科技成就与中国高中的化学知识之间具有相通性，这些为中国化学教学提供了丰富的文化资源；中国的高中化学课本也注重将“科学精神和（试读）...
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