【摘 要】由于小学生物课程标准的重要理念之一就是对探究性学习实施倡导，对这个课程理念落实贯穿的关键就是将科学探究活动设计与安排好。本文通过对笔者所在的苗族小学生物实验教学当中的“菜青虫的取食行为”进行探（试读）...
登录