【摘 要】在价值观念趋向多元化的当今时代，课程专家们开始从不同的角度讨论课程问题，形成了众多的新理论，其中，从生态学角度思考课程问题开始成为一种重要的理论取向。从生态学角度思考课程问题有利于促进课程理论（试读）...
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