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迈过应试教育的门坎-新课程研究·职业教育2014年03期

迈过应试教育的门坎

作者:孙春鹂 字体:      

摘要:大学色彩写生教学,是教学生如何正确观察和使用色彩的自然学习过程。然而,学生接受大学教育之前,大多经过了少至半年、多则三年左右的考前班训练。不管从心理学还是从教育学来说,学生在考前班所接受的训练和(试读)...

新课程研究·职业教育

2014年第03期