发展性教学的内在机制-新课程研究·职业教育2014年03期

发展性教学的内在机制

作者：冯光丽字体：小中大

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摘要：文章从知识的视角来审视和分析教学，认为发展性教学是指能够促进知识增值的教学，即促进知识向智慧和德性的转化与升华的教学。在此前提下，探索发展性教学的内在机制。

关键词：发展性教学；知识；智慧；德性

（试读）...

新课程研究·职业教育

2014年第03期

期刊目录

高校改革刍议
少数民族大学生就业工作渗透精细化理念研究
大学本科生导师制的实践策略
国内近十年高校教育实习研究内容述评：回顾与展望
地方高校法学教育中法律职业技能培养的实效性研究
浅议课程设计中学习结果的作用及其表述
发展性教学的内在机制
残疾人职业教育开放实训基地建设探索
成人医学高等教育自学阶段学习策略的实施
幼师生英语教育知识技能培养的途径和方法
酒店职业教育的国际化发展路径探索与实践
武汉赴美留学生跨文化适应现状调查报告
留学生高级阶段汉语口语课堂的教学任务研究
工科院校朝鲜语特色专业建设研究
高职院校焊接专业技术人才培养策略
高职院校辅导员队伍建设存在的问题及解决思路
高校英语教师素质现状与培养模式创新研究
水下工程技术专业实践性教学课程体系构建研究
刍议高校文学教学和语言教学的融合
大学英语课前讲义实证研究
以能力为本位构建高职机械专业基础课程群教学体系
应用型高等院校机械制造技术课程的教学改革研讨
基于高职机械创新设计网络资源库的构建与应用研究
6sigma管理体系在临床教学中的探索应用
基于职业导向的高职旅游管理专业课程体系建设
基于工作过程的GMP教学改革
以大作业为驱动力的《智能仪器设计》课程教学改革
经侦教学中运用“参与式”教学的利与弊
护理技能高考对中职护理专业教学的启示
基于微课的翻转课堂教学模式研究
让课堂气氛活跃起来
双重编码和戴耐德英语听力理解字幕实证
分层教学在高职英语阅读教学中的应用
对法语听写训练的几点建议
湖南省高职院校学生体质水平研究分析
迈过应试教育的门坎
社会主义核心价值体系融入高校党建工作的途径思考
当前我国德育内容研究现状探微
探析网络环境下的高校思想政治教育
青春与梦想
中职德育常见问题剖析
创新发展学生党员新模式促进学生党支部组织建设
以职业道德教育为主题的中职德育课活动教学实践探索
校企文化融合构建新型德育工作机制
管窥高校舞蹈教育中的不足与应对措施
农村义务教育低效性之归因分析与对策探讨
如何增强职业学校的吸引力
西部职业教育面临的问题与对策
谈《计算机组装与维护》课程教学改革
虚拟机技术在中职计算机组装与维护课程教学中的作用
利用新媒体提高高等教育质量的分析
大学生应具备的几种职业能力
职校未成年人犯罪问题分析
教育的永恒追求
中职图书馆的教育职能与服务功能
试论足球运动的特征变异与规则演变的辩证关系
中餐摆台技能教学创新设计探究
中职英语阅读教学中分层教学模式的实施策略
自由奔放的课堂
对优化职高数学教学的思考
基于中职学生英语需求分析对中职英语教学的指导作用
探究任务教学法在办公软件教学中的应用
体验式教学在中职专业课课堂的活用
“任务单导学”在《汽车构造》教学中的有效运用
谈中职语文课堂中自主、合作、探究式学习
“导”字当头“乐”在其中
情景模拟教学法在职高酒店英语教学中的运用
适应现代物流业发展需求的地方性应用型人才培养模式研究
汽车维修专业的人才培养与教学改革
积极心理学视角下中职思想政治课教学探索
中职数控实训校本教材开发探索
中职音乐课堂探究性教学的实践与反思

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