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小学语文群文阅读教学的现存问题与对策研究-基础教育论坛·上旬2024年03期

小学语文群文阅读教学的现存问题与对策研究

作者:冯光琴 马瑛 字体:      

摘  要:在小学阶段实施群文阅读教学具有重要意义。目前,由于部分语文教师专业素养有待提升、群文阅读教学资源匮乏、群文阅读教学模式单一、议题与文本选择不严谨等问题的存在,制约了群文阅读教学的顺利实施。(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第03期