• 简体   /   繁体
语文本体视角下的《经典常谈》作业设计-基础教育论坛·上旬2024年03期

语文本体视角下的《经典常谈》作业设计

作者:郑香朋 字体:      

编者按:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》对作业总量和时长提出了明确要求,旨在减轻学生过重的作业负担。为此,学校方面要健全作业管理机制,分类明确作业总量;教师方面要提高作业(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第03期