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基于深度学习的初中数学教学策略研究-基础教育论坛·上旬2024年03期

基于深度学习的初中数学教学策略研究

作者:刘光辉 字体:      

摘  要:深度学习是发展学生核心素养的重要手段之一。文章基于对深度学习本质的把握,聚焦初中数学课堂教学,从增强学生的自主学习意识、促进学生课堂积极参与、驱动学生主动迁移应用三个方面探讨促进学生深度学(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第03期