科学课程标准指出，创新思维体现在从不同角度分析、思考问题，提出新颖而有价值的观点和解决问题的方法。创新思维不是凭空产生的，而是学生在课堂中一系列逻辑问题链的任务驱动与深入思考中慢慢形成的，这要求教师充（试读）...
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