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基于模型建构促进科学概念发展-湖北教育·科学课2024年06期

基于模型建构促进科学概念发展

作者:何况 字体:      

模型建构作为科学学习中必备的、关键的科学思维能力之一,在小学科学课程中有大量的体现。科学课程标准指出,科学思维主要包括模型建构、推理论证、创新思维等。其中,模型建构体现在:以经验事实为基础,对客观事物(试读)...

湖北教育·科学课

2024年第06期